2016年是“十三五”的开局之年，如何破解教育供给侧结构性改革带来的新问题，如何充分发挥远程与继续教育的优势，如何通过市场机制调动社会力量广泛参与教育服务多样化供给，向社会提供满足不同层次教育需求的优质教育，满足大众日益增长的多样化、个性化教育需求，是我们在“十三五”期间需要共同面对的重要课题。
2016年10月18——19日，2016中国国际远程与继续教育大会在北京召开。大会围绕“供给侧改革下的中国教育创新与发展”，聚焦“十三五”期间的我国远程与继续教育行业综合改革面临的重点、难点问题，带来了一场思想的饕餮盛宴。参加本次会议的人员来自普通高校、高校网络教育学院、高校继续教育学院、开放大学、电大、中职高职、公共服务体系、企业大学、教育企业、协会和媒体等近1500人。我院派出2人学习小组，由张忠伟院长带队参加了本次会议。
图1 2016中国国际远程与继续教育大会在京召开
为期两天的会议设有八个主体论坛：高校网络教育与继续教育院长高峰论坛，慕课（MOOC）与大学信息化高峰论坛，网络与继续教育资源平台建设高峰论坛，高校创新创业教育高峰论坛，互联网+时代职业教育发展高峰论坛，V-learning、VR与人工智能应用高峰论坛、中国MOOC名师讲坛等。各领域大咖齐聚，精彩纷呈，带来了最前沿、最深刻的学术分享和改革动态。
图2 高校网络教育与继续教育院长高峰论坛现场
图3 V-learning、VR与人工智能应用高峰论坛现场
（文/图 闫琪琪）